主题广场的尺度的把握，在广场建设中不宜把所有的广场面积指标都集中在一个大广场中，而应适当分散，建成一个广场系列，扩大广场的服务半径，提高广场的利用率。并且使每个广场依据其功能都有一个合理、宜人的尺度，使广场更具亲和力。
毕业设计开题报告是用文字去体现毕业设计的总构想，因此篇幅不必过大，但要把计划设计的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应当注意总述、提纲、参考文献以及要求注意。总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，题目本身没有太多要求，只有一个根本要求，就是可以高度概括写作文章的中心思想。
毕业论文开题报告怎么写，毕业论文开题报告1 院系： 专业： 班级： 学号： 学生： 指导教师： 毕业设计（论文）题目：XX公园规划设计 课题背景及现状 项目位于南阳市宛城区人民路中段，占地14公顷，建成已50多年，是该市城区唯一一座大型综合公园。
毕业设计开题报告格式范文 课题提出 背景与现状分析： xx采摘休闲旅游区项目所在地位于西安xx生态景区，是西安西郊地区首个大型滨水生态公园，区域总面积940亩，其中绿地410亩，湿地310亩，生态水面220亩。本项目用地位沿岸的严家渠村，现为一块面积广阔的农田。
毕业设计开题报告范文如下。简述 设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。
1、园林绿化设计师主要是针对对一定的地域范围，运用园林艺术和工程技术手段等创作而建成的美的自然、生活、游憩境域进行栽种植物以改善环境的活动。
2、风景园林设计是干什么的 风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。例如：公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计，园林3D效果图的绘制、城市绿地的规划设计等。
3、风景园林设计主要设计的是土地，它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术，它合理地安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出对人有益、使人愉快的美好环境。
屋顶花园规划设计原则是适用、经济、安全、精美、创新。5屋顶花园绿化布置形式有规则式、自然式、混合式。按所用植物材料的种类分为地毯式、花坛式、花镜式。按其周边的开敞程度分开敞式、半开敞式、封闭式。5屋顶花园的植物常见种植方法有孤植、绿篱、花境、丛植、花坛。
植物绿化是园林景观工程的主体，植物绿化的种植涉及植物生态特性及栽培技术，设计时应尊重植物的生态习性，根据当地土壤、气候等条件合理选择和搭配植物绿化品种，须采用合理的构造作法和技术措施来实现。
园林用地竖向设计中，在北方为了安全起见广场的纵坡应小1% ，横披不大于0.3% ，停车场的最大坡度不大于最大纵坡度为1％，与通道垂直方向为3％。 ，一般园路的坡度不宜超过8%，超过此值应设台阶。
1、植树节户外活动策划方案篇1 活动主题口号及目的 主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原” 口号：春天来了，到木兰草原植树去！ 情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强队员之间的情感交流；获得社会和领导的好感和认可。
2、植树节活动方案 篇1 活动主题： 许美好愿望、献绿色爱心。 活动目的： 美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。
3、户外植树主题活动设计方案五篇1 活动意图： 在我国第xx个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。
4、植树节活动方案1 指导思想：我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。
5、植树节活动方案1 活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
6、植树节的活动策划方案1 活动背景 春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。
1、空间设计构成儿童公园空间的基本元素是园路、铺装、植物、矮墙、游戏器材、雕塑小品、构筑物等。通过这些基本元素将景观空间分割为开敞性空间、半开敞性空间、封闭性空间、垂直性空间。
2、鉴于现状设施老化、景观落伍等问题，同时适应全国农运会、宜居城市对景观环境的需要，要求对其进行重新规划设计，通过设计使之成为集休闲、娱乐、观光、游玩、服务为一体的综合城市公园。
3、水景建设是校园环境景观中不可缺少的靓丽景观，最大程度的发挥其生态效益，与校园水景相关的研究还应继续深入，使水体设计手法更具多样化、充分发挥出其应有的作用，从而建立起优美自然的校园环境和开放的空间，营造诗意、画意、情意的情感体验，从而达到人性的张扬，情感的释放，实现情景交融的最佳目标。
4、内容包括：论文课题所在研究领域国内外的学术现状、前沿问题、发展趋势等，要对文献涉及的主要原理、技术和方法进行总结、归纳和述评。所阅读的文献目录要在附录中一一列出。 “文献综述”完成后，交导师评阅。导师要写出评语，导师认为综述报告不合格，要继续阅读文献，重新撰写。